Развитие ребенка в 6 месяцев соответствует педиатрическим нормам, если малыш выговаривает слоги, самостоятельно сидит, пытается ползать. Особенностью этого возраста также является введение прикорма. После 6 месяцев некоторые овощи и фрукты являются прикормом, уже включены сухие завтраки.
Рост и вес ребенка в 6 месяцев
Важным показателем развития являются антропометрические данные, такие как рост, вес.
У девочек и мальчиков свои правила.
Антропометрические показатели оцениваются педиатрами по центильным таблицам.
Они были одобрены ВОЗ в 2005 году.
Для построения таблиц мы использовали данные многоцелевого исследования 1997-2003 гг. Были обследованы дети разных национальностей.
В таблицах значений показаны центили (коридоры), где отмечены наименьшие, средние и наибольшие значения роста, веса, окружности головы и грудной клетки.
По таблицам можно определить физическое развитие малыша.
Если данные попадают в 25-й, 50-й, 75-й коридор, это означает, что малыш развивается нормально.
Рост ребенка в 6-месячном возрасте имеет следующие значения:
- мальчики – 63,0-72,5 см, средние значения 65,6-69,9 см;
- девочки – 62,1-70,8 см, средние – 64,3-68,2 см.
Средние значения говорят о том, что развитие младенца в плане роста нормальное.
В 6 месяцев ребенок весит:
- мальчики – 6,4-9,7 кг, среднее значение 7,4-8,6 кг;
- девочки – 6,1-9,0 кг, средние – 6,8-7,9 кг.
Средние значения указывают на нормальное развитие по массе.
Если у ребенка очень низкие или очень высокие показатели, врач анализирует анамнестические данные и назначает обследование.
При нормальном развитии малышу требуется только наблюдение.
Что умеет ребенок в 6 месяцев
В 6-месячном возрасте зрительный аппарат уже развит.
Ребенок хорошо следит за движущимися предметами, играет с игрушками, изучает их.
Малыш захватывает предметы руками, но может и перевернуться на бок или живот без помощи взрослых.
Еще один навык:
• Пытается самостоятельно сесть, удерживает равновесие.
• Без проблем переворачивается со спины на живот.
• Контролирует движение рук и ног.
• При удерживании за подмышки в положении стоя ребенка отталкивают от стола или кровати ногами.
• Развитая координация зрительного аппарата и рук, что позволяет взять нужный предмет руками, отдать взрослому.
• Рефлекс сосать, выталкивать языком угасает; Ребенка можно кормить с ложечки.
• В течение 15-20 минут он может играть с игрушкой, не отвлекаясь на другие раздражающие факторы.
Младенец может ползать с неприязнью к пластике. Если вы дадите ребенку чашку, он попытается попить.
Малыш хорошо определяет источники звука, поворачивает голову в сторону раздражителя.
Нервно-психическое развитие ребенка в 6 месяцев
Малыш начинает понимать причинно-следственную связь: когда игрушку сталкивают со стола, она падает на пол.
Малыш может указать на тему, о которой говорит мама или папа.
Ребенок хорошо знает своих родителей, радуется их приезду.
Он способен выражать различные эмоции: радость, боль, тревогу, страх.
плач – это не средство общения. Ребенок плачет от боли, голода, страха и других негативных эмоций.
В словарном запасе малыша насчитывается до 40 различных звуков: «ма», «па», «ки», «ба» и другие.
Ребенок понимает речь родителей. Если вы попросите игрушку, он попытается найти ее и принести маме.
Малыш в 6 месяцев требует внимания. Старается больше обниматься, прижиматься к родителям.
Малыш понимает, что мать обязательно придет, если слышит его крик.
Инстинкт самосохранения у младенца еще недостаточно развит. Поэтому за ним нужно следить, чтобы он не упал с кровати, не ударился, не обжегся.
Рекомендуется организовывать игры в безопасной обстановке.
Зубы
В 6-месячном возрасте начинают расти зубы. Первыми прорезываются нижние резцы.
У ребенка повышенное слюноотделение, отек десен.
В этот период необходимо следить за состоянием слизистой рта, чтобы малыш брал в рот меньше игрушек.
Обязательно проводить ежедневную влажную уборку помещений, где проживает ребенок. Это предотвратит развитие гингивита и стоматита.
Возрастает риск воспалительных заболеваний полости рта, так как во время прорезывания первых зубов снижается иммунитет.
При гингивите и стоматите необходимо обратиться к стоматологу.
Для стимуляции формирования зубов рекомендуется использовать зубные кольца.
Для уменьшения боли, улучшения сна рекомендуется использовать стоматологические гели с лидокаином, например Калгель. Лекарство разрешено с 3-месячного возраста.
Сон, прогулки, режим, питание
Ребенок спит хорошо. Ночью непрерывный сон длится до 7 часов. Ребенок может есть 1 раз за ночь.
Дневной сон сокращается до 4-5 часов (3 раза по 1,5 часа). Отдых в течение дня можно совмещать с прогулкой. Это помогает насыщать мозг кислородом.
Прогулки рекомендуется проводить два раза в день при температуре не ниже -15°С зимой, до 25°С летом.
Для правильной организации дня рекомендуется соблюдать режим.
Это способствует улучшению самочувствия малыша, аппетита.
Ежедневный режим:
| Время | Что нам следует сделать |
|---|---|
| 6:00-8:00 | Пробуждение, меры гигиены, грудное вскармливание или смесь |
| 8.00-10.00 | Дневной отдых |
| 10.00-13.00 | Кормление прикормом и грудным молоком/заменителем, игры |
| 13.00–14.00 | Идти |
| 14.00-17.00 | Интересует дневное время, грудное вскармливание или смесь |
| 17.00–19.00 | Прогулки, кормление прикормом и грудным молоком/заменителем |
| 19:00–21:00 | Играем дома, плаваем |
| 21.00-21.30 | Грудное молоко / смесь для вскармливания |
| 21:30-6:00 | Ночью спать, кормить 1 раз |
Можно немного изменить режим, изменить время пробуждения, если малышу неудобно рано вставать.
Необходимо кормить ребенка грудным молоком.
При грудном вскармливании прикорм вводят с 6-месячного возраста.
Начните с каши (гречки) или овощей (кабачки, брокколи, цветная капуста). Другие продукты прикорма вводятся позже.
Если ребенок находится на искусственном вскармливании, вводить прикорм необходимо с 4-5 месяцев. Это позволяет компенсировать недостаток микроэлементов.
Также начинают с гречневой каши или растительных добавок (кабачки, брокколи). Разрешается включать яблочное пюре, но только после каш и овощей.
При анемии, недоедании первой пищей будут каши, а второй – мясо (кролик, индейка). При ожирении начинают питаться овощами.
После окончательного введения нового продукта их заменяют одним или двумя кормлениями. На ночь кормить грудью или смесью.
Игры и уход
Игры помогают развивать мелкую моторику, мышление, речь. Для этого проводятся занятия:
• Играйте с погремушками, пищалками, мягкими, музыкальными игрушками.
• Обязательно используйте яркие игрушки для распознавания цветов, кубики, шарики, пирамидки, кольца.
• Для развития речи читают стихотворения, потешки: «Ок», «Сорока-ворона», «Ку-ку».
Все эти занятия позволят вам быстро развить навыки.
Уход, массаж, гимнастика
О ребенке заботятся каждый день. Обязательно соблюдайте меры гигиены, такие как купание вечером, умывание утром и, возможно, смена подгузников.
Ежедневное купание вечером позволяет уложить малыша отдохнуть, улучшить сон.
Купание проводят 1-2 раза в неделю с мылом. В остальное время моются без средств гигиены.
Ежедневное использование мыла во время купания приводит к сухости кожи, дисбактериозу и аллергии.
Подмывайте ребенка с мылом после каждой дефекации. Подгузник меняют каждые 3-4 часа, так как кожа очень нежная и склонна к пеленочному дерматиту.
Желательно подмыть ребенка после длительного пеленания.
После ночного сна необходимо сменить подгузник и подмыть малыша.
Помимо гигиенических процедур, воздушные ванны проводят при каждой смене белья или не реже 3 раз в день.
Манипуляции способствуют закаливанию, предупреждают развитие опрелостей.
Во время воздушных ванн гимнастки делают:
• В положении лежа сгибание и разгибание ног в коленных и тазобедренных суставах попеременно.
• В лежачем положении ребенок отталкивается от руки матери.
• Подтягивать руки вверх из положения лежа, сидя.
• Переворот со спины на живот самостоятельно.
• Фиксация ног в положении лежа, подтягивание 1 рукой, стимуляция к самостоятельному сидению.
• Сведение, разведение рук в положении на животе, подъем рук вверх, опускание их вниз (пассивная гимнастика).
Кроме этих упражнений с малышом можно тренироваться на фитболе.
Также появляется массаж:
• Железные руки, ладони.
• Массаж груди подушечками пальцев снизу вверх, от середины в стороны. Область сердца не массируется.
• Поглаживайте живот по часовой стрелке.
• Погладьте ноги от ступней до паха.
• Массаж спины, сидения, ног поглаживающими движениями.
• Легкое растирание.
Массажные процедуры усиливают кровоток в органах и тканях, укрепляют мышцы.
Развитие ребенка необходимо стимулировать играми, поездками, гимнастикой. Обязательно соблюдать режим дня, питание, режим сна и бодрствования. При соблюдении правил ухода ребенок вырастет здоровым.
